Este proyecto tiene por finalidad aportar a las instituciones de educación superior que deseen optar por la acreditación de sus carreras, una herramienta que les permita modelar, regular y automatizar los procesos que la componen. Hoy en día la competitividad laboral es extremadamente alta, razón por la cual los estudiantes al momento de decidir donde estudiar están optando por las carreras que certifiquen que lo que aprenderán será de calidad. Es por este motivo que el Gobierno de Chile por intermedio de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CNAP), crea la acreditación de carreras, midiendo el nivel de enseñanza y las condiciones estructurales en la que se desenvuelve el estudiante. El objetivo principal planteado en este trabajo, es modelar los procesos de acreditación de carrera en la Universidad Católica del Maule a través de un workflow colaborativo. Para alcanzar los objetivos propuestos se desarrollaron las etapas que se describen a continuación: - Se analizó la documentación proporcionada por la CNAP1 y se identificaron las etapas que componen la acreditación. - Se realizó un estudio del workflow, dando a conocer sus diferentes tipos y formas de modelar. - A través de los diagramas de actividades del lenguaje de modelado de UML (Unified Modenling Languaje) se crearon las etapas esenciales para realizar el proceso de acreditación en forma automatizada. Para finalizar, por intermedio del workflow se modelaron cada una de las actividades necesarias para llevar a cabo el proceso de acreditación.