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dc.contributor.authorCárdenas Robertson, Marlies
dc.contributor.authorRosales Soto-Aguilar, Karen
dc.date.accessioned2018-11-15T13:31:48Z
dc.date.available2018-11-15T13:31:48Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1986
dc.descriptionTesis para optar al Título de Profesor en Ciencias con mención en Biologíaes_CL
dc.description.abstractChile, es un país en constante período de cambios, tanto cultural, social, político y económico, un tema que está en constante discusión es el de la sexualidad y la reproducción. Dichos cambios, abarcan el comportamiento sexual y reproductivo de los niños y jóvenes, hasta la incorporación de derechos y nuevas tecnologías anticonceptivas. Se utilizaron como base teórica, los planes y programas entregados por el ministerio de educación, a partir de los objetivos de cada unidad, se extrajeron preguntas que apuntaban a dicho objetivo, que fueron las que se utilizaron en el instrumento. Al comparar los resultados de ambos cursos, utilizando el programa SPSS, y herramienta t de Student se llegó a la conclusión de que no existe diferencia significativa del contenido de sexualidad, lo que se evidencia en el promedio del curso.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicases_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEducaciónes_CL
dc.subjectSexualidades_CL
dc.subjectBiologíaes_CL
dc.subjectEstudiantes de educación superiores_CL
dc.subjectProfesores de cienciases_CL
dc.titleAnálisis del conocimiento que poseen los futuros profesores de biología de la Universidad Católica del Maule, respecto del contenido de sexualidad humana, a partir de planes y programas de séptimo básicoes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=45200007es_CL
dc.ucm.profesorguiaMiño González, Luis


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