Evaluación funcional de la conducta: una herramienta crucial en el diseño de planes de apoyo conductual individualizados

Autor
Machuca Jorquera, Bárbara
Pérez-Velásquez, Francia
Monzalve-Macaya, Manuel
Fecha
2021Resumen
La Evaluación Funcional de la Conducta (Functional Behavioral Assesment; FBA por su sigla en inglés) es un término genérico para referirse a varios métodos utilizados para identificar variables ambientales que desencadenan y mantienen problemas de conducta. El objetivo de este artículo es exponer acerca de los conceptos implicados en problemas conductuales y lo que ofrece la evaluación funcional de la conducta para un abordaje efectivo en variados contextos. Se utilizó el método de revisión sistemática, profundizando los constructos: evaluación funcional de la conducta y problemas de conducta. Los estudios dan cuenta de la efectividad de la implementación de esta estrategia de prevención/intervención. Finalmente, se discute la necesidad de aplicar este modelo y su implicancia en el diseño de apoyos de planes efectivos y eficaces.
Fuente
Reflexión e Investigación Educacional, 4(1), 16-29Link de Acceso
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