Ver publicación 

Mostrar el registro sencillo de la publicación

El cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visual

dc.contributor.authorMuñoz-Vilugrón, Karina
dc.contributor.authorAliaga-Rojas, Jéssica
dc.contributor.authorSánchez-Díaz, Gabriel
dc.date.accessioned2024-05-13T18:24:02Z
dc.date.available2024-05-13T18:24:02Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/5387
dc.description.abstractLa orientación para profesionales que se vinculan con la educación de las personas sordas debe considerar especialistas competentes en la lengua de señas y el diseño de materiales visuales. Por lo tanto, este artículo de investigación tiene como objetivo explorar el valor de las historias de personas sordas líderes para la construcción de un prototipo pedagógico visual (PPV) que contribuya al desarrollo de la lectura y la escritura en educación primaria. La investigación se aborda desde un enfoque cualitativo y considera las epistemologías de los sordos con un diseño narrativo. De esta forma, se recopilaron historias de vida por medio de entrevistas semiestructuradas a 6 adultos líderes sordos de 3 ciudades de Chile. La información fue codificada con el software Atlas ti. La categoría central es el prototipo pedagógico visual, que engloba 4 subcategorías: identidad sorda, comunidad sorda, comunicación y aprendizaje. Estas conforman el sustento para el diseño del cómic Cata Plum-Cata Plam, cuya historia pone de relieve elementos desde las experiencias lingüístico-culturales de los participantes con su entorno familiar y escolar, que visibilizan la importancia de la lengua de señas chilena, así como la lectura y escritura a través de un material significativo.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRevista Colombiana de Educación, (91), 296-315es_CL
dc.subjectCómices_CL
dc.subjectSordoes_CL
dc.subjectLecturaes_CL
dc.subjectEscrituraes_CL
dc.titleEl cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visuales_CL
dc.title.alternativeComic as life story of deaf people: a visual pedagogical proposales_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.indexacionScopuses_CL
dc.ucm.indexacionScieloes_CL
dc.ucm.urirevistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16513es_CL
dc.ucm.doidoi.org/10.17227/rce.num91-16513es_CL


Ficheros en la publicación

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a esta publicación.

Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo de la publicación

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile