Tesis Pregrado: Envíos recientes
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Manual para desarrollar las habilidades motrices básicas del primer ciclo básico
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010) -
Desarrollo e implementación de un modelo de gestión de calidad bajo los parámetros ISO 9001:2000 en el área generación de nuevos negocios de infraestructura
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2006)La inquietud de desarrollar esta tesis nace debido a la invitación que recibimos por parte del Gerente General de la Empresa Constructora FERLAN, para participar en el cambio que esta organización desea dar a su funcionamiento, ...
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Estudio de correlaciones entre ensayes proctor modificado, C.B.R. y densidad relativa en suelos granulares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2003)El presente estudio tuvo como objetivo principal la investigación y determinación de correlaciones empíricas entre los ensayes PM, DR y CBR, y secundariamente entre los parámetros asociados a estos ensayes y las propiedades ...
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Hormigones en climas agresivos :caso particular ruta internacional paso Pehuenche
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2004)En general, las construcciones de hormigón son muy duraderas, existiendo elementos de hormigón bastantes antiguos que siguen en uso actualmente. Sin embargo, desde la construcción de las primeras obras de hormigón ...
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Producción limpia una estrategia de gestión empresarial aplicada al rubro de la construcción
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2006)En esta investigación se muestra los beneficios de un sistema saludable de producción denominado “Producción Limpia” aplicado principalmente en el rubro de la construcción, donde se muestra lo fácil y desconocido que ...
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Sistema de aseguramiento de la calidad para plantas de asfalto, planta de asfalto Marcelo Rivano
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2006)El desarrollo de la infraestructura vial en Chile ha tenido un sostenido crecimiento durante la última década y el asfalto es el material más utilizado en la construcción de carreteras y lo seguirá siendo por mucho tiempo ...
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Comparaciones metodológicas y estratégicas de la enseñanza, para alumnos de primer año medio en química, Colegio Manquemávida", Comuna de Santa Cruz, Provincia de Rancagua
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2012)El presente seminario es un estudio cuantitativo de tipo cuasi experimental, ya que se toman dos grupos que ya están constituidos, no asignándolos al azar, ni en forma aleatoria. El investigador es el responsable de ...
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Aplicación de los niveles de abertura en las prácticas de laboratorio
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2012)La presente investigación, posee como finalidad determinar el nivel de abertura más apropiado para conseguir aprendizajes significativos en la temática de propiedades coligativas de las soluciones. La investigación se ...
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Enseñanza de disoluciones químicas mediante el uso de analogías en un curso de segundo medio (NM2)
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2012) -
Resolución de problemas en el laboratorio de química
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2011)La investigación que se presenta, tuvo como finalidad establecer y determinar qué tipo de actividad práctica de laboratorio, resolución de problema o receta, presenta un mayor aprendizaje significativo en los alumnos en ...
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Nivel de conocimientos de la unidad de termodinámica química (termoquímica) de profesores de química en formación y en ejercicio de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2010)La investigación que se realizó tuvo como objetivo, determinar el nivel de conocimientos sobre Termodinámica Química de una muestra de profesores de química en formación y en ejercicio de la comuna de Talca. El estudio ...
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Factores que influyen en la adquisición de ideas previas respecto a la unidad de disoluciones químicas en alumnos de segundo medio de tres colegios de la Comuna de Curicó
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2010)En esta investigación de carácter exploratoria cuantitativa, se pretende identificar qué factores influyen en la adquisición de ideas previas que se tienen respecto a la unidad de disoluciones químicas en alumnos de ...
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La enseñanza de la termodinámica y su relación con la inminente crisis energética
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2009)El trabajo que se presenta, tuvo como finalidad, investigar y determinar el nivel de aprendizaje (conocimiento) sobre Termodinámica Química de alumnos de Tercero Medio de Química, el que podría ser responsable de la ...
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Efecto de un video didáctico sobre enlace químico en el aprendizaje de alumnos de segundo año medio
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2009)Este estudio pretende medir el efecto de un video didáctico diseñado por los alumnos tesistas, referido al tema Enlace Químico y Teoría de los Orbitales Moleculares, en alumnos de Segundo Año Medio del Colegio Alborada ...
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Evaluación de las TIC en los procesos de aprendizajes en alumnos de octavo año de enseñanza básica, en el subsector de estudio y comprensión de la naturaleza
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2009) -
Nivel de conocimientos sobre reactividad en química orgánica de los alumnos que ingresan a las Carreras de Medicina y Pedagogía en Ciencias de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2009)El presente seminario es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo que mide el nivel de conocimiento que presentan los alumnos que ingresan a la Universidad Católica del Maule, específicamente a las carreras de Medicina ...
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Nivel de conocimiento sobre los grupos funcionales en alumnos de NM3 del Liceo Municipal Abate Molina y del Colegio Particular Pagado Montessori de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2008)El seminario es un estudio cuantitativo sobre el nivel de conocimiento que poseen en Química Orgánica los alumnos que cursan actualmente el NM3, en dos establecimientos educacionales de la Comuna de Talca, el Colegio ...
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Propuesta didáctica: desarrollo de un huerto escolar para currículum de Ecología y Medioambiente en séptimo año
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2011)El presente seminario, un diseño de investigación acción, es una propuesta didáctica de desarrollo de un huerto escolar que busca contribuir al mejoramiento del aprendizaje conceptual y actitudinal de los alumnos de séptimo ...
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Análisis comparativo acerca de la percepción estereotipada sobre los científicos que tienen los alumnos de octavo básico de dos colegios de las ciudades de Talca y Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)El seminario representa un estudio cuantitativo de tipo experimental, puesto que se dan a conocer dos grupos de curso que ya están conformados. El investigador deberá aplicar un pre test a los cursos designados de cada ...
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Apreciación de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios de pedagogía de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)El presente seminario muestra los resultados de una investigación de carácter cualitativo, cuyo principal objetivo de estudio ha sido el de analizar la percepción que tienen los futuros docentes respecto a sus ...