La presente investigación tiene como tema central la incidencia del rendimiento académico sobre las expectativas laborales y/o académicas en estudiantes de 3° año medio de un liceo técnico profesional. Para ello este seminario tiene como objetivo general, analizar las expectativas de los estudiantes de tercer año medio de un liceo técnico profesional perteneciente a la Región del Maule. La metodología presente en esta investigación es de tipo cuantitativa y los participantes o muestra escogida son estudiantes de tercer año del liceo técnico profesional de San Clemente con un total de 91 involucrados. Para el desarrollo de los propósitos del estudio, se realiza una producción de información a través de una Escala tipo Likert para un posterior análisis de los resultados. El rendimiento académico y su influencia en las expectativas es difícil de vislumbrar, ya que involucra una serie de elementos que dificultan la visualización e incidencia en las mismas. Palabras