Incidencia de un programa de relajación grupal sobre la agresividad en niños de séptimo año básico
Autor
Figari Núñez, Patricia
Profesor Guía
Vargas Vitoria, CésarFecha
2015Resumen
Por medio de técnicas de relajación supone la disminución de la tensión diaria, que permitiría mayor claridad en los pensamientos de los niños, facilitando una respuesta positiva frente a una agresión. Una de las interrogantes es sí realmente por medio de un programa de relajación producirá cambios de conductas agresivas en los niños de séptimo año básico de un colegio de Curicó. Otra interrogante de la investigación es sí realmente los niños lograrán controlar las técnicas de relajación planteadas. Se espera, según los objetivos e hipótesis planteadas, que debiera haber cambios conductuales en los jóvenes que conforman el estudio, permitiendo lograr adaptaciones tendientes a disminuir la agresividad intra- aula con la aplicación del programa de relajación y la posibilidad de tratar a todos estos adolescentes por igual sin focalizar la ayuda sólo en aquellos jóvenes que presentan mayores actitudes agresivas.
Tesis para optar al grado de Magíster en Ciencias de la Actividad Física, mención en Actividad Física y Salud
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