Mostrar el registro sencillo de la publicación
Estrategias de comprensión lectora utilizadas por los docentes en NB1 de la ciudad de Talca
| dc.contributor.author | Caceres Varas, Lorena | |
| dc.contributor.author | Jaque Rojas, Eugenia | |
| dc.contributor.author | Maripangui Martinez, Joselin | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-30T20:54:05Z | |
| dc.date.available | 2019-05-30T20:54:05Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2197 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | El presente seminario corresponde a una investigación enfocada a la asignatura de Lenguaje y Comunicación, más específicamente en el área de la Lectura y en las estrategias que utilizan los docentes de aula para la comprensión de ésta. La información entregada es específicamente otorgada por profesores de Educación Básica, responsables de los cursos de NB-1. Nuestra investigación se realiza con el objetivo de conocer las diversas estrategias que utilizan estos profesores de la comuna de Talca, para lograr que los estudiantes adquieran las habilidades y competencias necesarias de una buena comprensión lectora, en la etapa escolar inicial (NB-1). Daremos a conocer cuáles son éstas y las describiremos presentando además los resultados vistos por los encargados de la intervención. El enfoque de nuestra investigación se basa en la entrevista realizada a una muestra intencionada de docentes específicamente de NB-1; Primero Básico y Segundo Básico, en sus distintas dependencias, de la ciudad de Talca. Queremos lograr a través de esta tener las pautas y consideraciones necesarias a la hora de intervenir en alguno de estos niveles, para poder lograr así un aprendizaje significativo en cuanto a la comprensión lectora, siendo esta tan importante para nuestra formación durante nuestras vidas, ya sea en el área académica y profesional. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Estrategias de comprensión lectora utilizadas por los docentes en NB1 de la ciudad de Talca | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Estudiantes de educación básica | es_CL |
| dc.subject | Profesores de educación básica | es_CL |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es_CL |
| dc.subject | Comprensión lectora | es_CL |
| dc.title | Estrategias de comprensión lectora utilizadas por los docentes en NB1 de la ciudad de Talca | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46025291 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Arellano Saavedra, Rodrigo |
Ficheros en la publicación
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a esta publicación. |
|||
Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile