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Actitud de los docentes universitarios de la carrera de Pedagogía en Educación Física, frente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S) en su práctica docente en Talca
dc.contributor.author | Cáceres Betancourt, Tiare | |
dc.contributor.author | Celis Montencinos, Santiago | |
dc.contributor.author | Huina Muñoz, Manuel | |
dc.contributor.author | Orellana Saavedra, Christopher | |
dc.contributor.author | Rodriguez Yáñez, María Olga | |
dc.contributor.author | Rojas Valenzuela, Ismael | |
dc.contributor.author | Valdebenito Poblete, Dania | |
dc.date.accessioned | 2019-05-30T21:05:50Z | |
dc.date.available | 2019-05-30T21:05:50Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2198 | |
dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
dc.description.abstract | Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) es un concepto que aparece en los años 70, en el que refiere a la tecnología como el procesamiento de la información. Posteriormente con la aparición de la nueva economía y la globalización donde se requiere acceder a la información de manera instantánea a través de la interconexión de redes que permitan la comunicación y su utilización es cada día más relevante en el proceso de enseñanza aprendizaje de las aulas. Los Docentes universitarios de la carrera de pedagogía en educación física de la comuna de Talca, de 3 casas de estudios, universidad católica del Maule, Universidad autónoma de chile sede Talca y universidad Santo Tomas, cumplen un rol fundamental en la formación de nuevos profesionales del área. Dichos nuevos profesionales son influenciados en su proceso de formación académica por sus docentes, es por esto que es muy relevante realizar una investigación para establecer la valoración actitudinal en base a las dimensiones Docentes y dimensión de extensión e investigación de estos Docentes para tener una opinión de acuerdo a los resultados obtenidos en base a una encuesta validada, dicha información obtenida deja en evidencia la actitud de estos Docentes frente a las TIC’S. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.subject | Profesores universitarios | es_CL |
dc.subject | Educación física | es_CL |
dc.subject | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) | es_CL |
dc.subject | Practica docente | es_CL |
dc.title | Actitud de los docentes universitarios de la carrera de Pedagogía en Educación Física, frente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S) en su práctica docente en Talca | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |
dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=45683613 | es_CL |
dc.ucm.profesorguia | Villegas Muñoz, Carlos |
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