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Percepción de los profesores en relación al desempeño profesional que tienen los directores de las escuelas básicas municipalizadas, con jornada escolar completa y de alta vulnerabilidad de la comuna de Talca

dc.contributor.authorGonzález Hernández, María
dc.contributor.authorLizama Farías, Benito
dc.contributor.authorPacheco González, Evelyn
dc.contributor.authorSagas Vásquez, Alexander
dc.contributor.authorTarántola Verdugo, Oliver
dc.date.accessioned2019-12-04T14:54:32Z
dc.date.available2019-12-04T14:54:32Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2487
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básicaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectLiderazgo educacionales_CL
dc.subjectAdministradores escolareses_CL
dc.subjectJornada escolar completa (JEC)es_CL
dc.subjectRol del docente directivoes_CL
dc.subjectGestión escolares_CL
dc.titlePercepción de los profesores en relación al desempeño profesional que tienen los directores de las escuelas básicas municipalizadas, con jornada escolar completa y de alta vulnerabilidad de la comuna de Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46110680es_CL
dc.ucm.profesorguiaVillar Velazco, Manuel


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