Introducción: El contexto social actual, enmarcado en un fenómeno dinámico, cambiante y altamente competitivo. Enfermería se visualiza como una disciplina con grandes desafíos para liderar estos cambios, a través del cumplimiento del rol y con un liderazgo efectivo que permita promover la mejora de las condiciones de salud y de vida de la población para lograr la consecución de objetivos sanitarios del país y alcanzar las metas propuestas por los servicios de salud. Objetivo: Determinar el estilo de liderazgo según la autopercepción de profesionales de enfermería egresados (as) el año 2016 de la Universidad Católica del Maule (UCM), con malla curricular tradicional. Sujetos y método: Diseño cuantitativo, correlacional, transversal, no experimental. La población de estudio fue 82 profesionales de enfermería egresados (as) de la Universidad Católica del Maule, sede Talca y Curicó. Para la recolección de los datos, se utilizó a) antecedentes sociodemográficos b) el cuestionario Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ-5X). Para el análisis estadístico descriptivo e inferencial se utilizó el software SPSS Versión 20.0. Durante toda la investigación se respetaron aspectos de bioética para la investigación científica. Dentro de ello, Comité de Ética Científico de la UCM y el consentimiento informado. Resultados: Los egresados de la Escuela de Enfermería de la UCM el año 2016, autoperciben ejercer de manera predominante el liderazgo transformacional y transaccional de manera indistinta. Y en menor proporción el liderazgo correctivo evitador.