Tesis Pregrado: Envíos recientes
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Análisis económico a dos exportadoras de manzanas frente a las alternativas de producir y exportar vs. sólo exportar un estudio de casos desarrollado en la Sexta y Séptima Región
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2010)Una evaluación económica realizada a un proyecto de cualquiera índole es de gran utilidad, puesto que va ha emitir un juicio objetivo sobre su conveniencia desde el punto de vista económico. Bajo este contexto se analizó ...
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Utilización de desechos de bovinos para la producción de biogás
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2008)Este trabajo promueve la utilización de desechos bovinos para la producción de biogás mediante un biodigestor sencillo, que pueda ser adoptado en sistemas agrícolas de pequeños y medianos agricultores, resolviendo en parte ...
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Efecto del volumen del contenedor de almácigo en el melón retitulado cultivado en invernadero
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2005)Se produjo un almácigo de melón (Cucumis melo L. var reticulatus cv. Durango) en bandejas de multicontenedores de polipropileno, con celdas individuales de forma troncocónicas y volúmenes de 25, 32, 43 y 72 ml, en sustrato ...
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Efecto en post cosecha de la aplicación de sucralosa y bioestimulante en Arándanos cv. Elliot, bajo dos alternativas de sistemas de producción
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2010-04)Los objetivos de esta investigación consistieron en evaluar la acción de un bioestimulante aplicado en pre cosecha y un baño en solución de sucralosa en post cosecha en frutos de arándanos (Vaccinium corymbosum L. cv. ...
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Evaluación estacional de la biodiversidad mesofaunística edáfica en cuatro sistemas productivos del secano interior de la Séptima Región
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2009)La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del ...
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Efecto de la adición de aceite esencial de orégano en dietas de cerdos sobre parámetros productivos en etapa de crianza y engorda
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2010-07)El objetivo de este estudio fue comparar parámetros productivos de cerdos alimentados con dos dietas durante las etapas de crianza y engorda utilizando en una de estas aceite esencial de orégano Regano® (Carvacrol/Thymol). ...
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Profesor de ciencias o científico: estudio para identificar intereses pedagógicos y valoración de la tarea docente en estudiantes de ingreso 2013 en la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)Se percibe con frecuencia que estudiantes de pedagogía de diferentes disciplinas y, especialmente aquellos que cursan sus primeros años de formación de pregrado, se auto-comprendan más como estudiantes de la disciplina que ...
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Interdisciplinariedad como visión educativa en estudiantes de Pedagogía en Ciencias con mención en Biología de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2014)Una visión integradora de la educación, perimitiría convertir a los estudiantes en actores influyentes y capacitados, en participación y resolución de conflictos, dentro de la sociedad en la que se desenvuelven. Para ...
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Percepción de los futuros egresados de la carrera de Pedagogía General Básica respecto a su formación profesional evaluada con la Prueba Inicia
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)La presente investigación fue realizada con el fin de conocer la percepción que tienen los estudiantes que cursan su último año de la carrera de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule respecto a su ...
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"Controles o test clase" como herramienta para mejorar el rendimiento académico en alumnos de octavo año básico en el subsector de ciencias naturales, en el Colegio Marianista Instituto Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)La investigación se basó en la aplicación de una herramienta que permita mejorar los resultados académicos de los estudiantes en el subsector de Ciencias Naturales, específicamente en estudiantes de 8° año de enseñanza ...
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Comparación de conocimiento referente al contenido de reproducción y sexualidad humana en alumnos de NM2 de colegios urbanos y rurales del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013) -
Estudio comparativo frente al dominio del o los conceptos biológicos, en el subsector de biología de estudiantes de NM1 de los liceos "Agrícola San José de Duao" y "Lyonś School"
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2014)Existe una gran preocupación docente de saber en qué condiciones se encuentran los estudiantes, con respecto al conocimiento conceptual de la biología, cuando ingresan a enseñanza media, donde se ve por primera vez la ...
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Evaluación del grado de conocimientos sobre los ajustes en el currículo por competencias vigentes en nuestro sistema escolar, que poseen los alumnos que ingresaron durante los años 2009-2010 a la carrera de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule, sede Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)tema de las competencias está siendo utilizado en diversos ámbitos, en educación se hace con el fin de mejorar la experiencia educativa no solo de los alumnos, también de los apoderados, entorno escolar y por supuesto ...
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Incorporación de seguridad en almacenes de datos a través del modelo conceptual y desarrollo de herramienta web para procesos ETL
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2014)A través del proceso ETL (Extracción, Transformación y Carga) los datos son extraídos desde diferentes fuentes heterogéneas, sufren una serie de transformaciones y son cargados al DataWarehouse (DW). Es en esta etapa donde ...
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El impacto de la enseñanza explícita de vocabulario en alumnos con TEL
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)El presente estudio de caso tuvo por objetivo analizar la efectividad de la implementación del programa de enseñanza directa en estudiantes de pre kínder con Trastornos Específicos del Lenguaje de una Escuela Especial de ...
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A comparative study of third year commercial and MINEDUC high school english textbooks with regard to the development of critical thinking skills in english
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)El propósito de este proyecto es comparar los verbos de instrucción presentes en las actividades de dos textos de inglés, uno usado en un establecimiento público y otro en uno privado, con el fin de determinar el grado en ...
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Promoting critical thinking skills in 8th graders through the implementation of postmethod macrostrategies
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)Cada día, los docentes de inglés en Chile buscan diferentes metodologías y estrategias para promover el aprendizaje de los estudiantes. Este estudio examina cómo el inglés como un idioma extranjero se puede convertir en ...
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Modos interpretativos y explicativos utilizados por estudiantes para el fenómeno de la visión y color
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)En la presente investigación cuantitativa describiremos la manera en que los estudiantes explican sus ideas en cuanto al proceso de visión y percepción del color al finalizar la educación media. Las respuestas son obtenidas ...
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Correlation between academic performance on a language proficiency test and attendance rates in the preparatory workshops
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)En el contexto del aprendizaje de una segunda lengua, se hace cada vez más importante la toma de decisiones a la hora de planificar un currículo en post de la eficacia y la eficiencia que este proceso conlleva, definiendo ...
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Influencia de laboratorios prácticos en el aprendizaje de Fuerzas en el subsector de Física en estudiantes de primer año medio
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)La enseñanza de la Física debe proporcionar a los estudiantes los medios para lograr una comprensión adecuada de los procesos del mundo físico, puesto que es sabido que aprender Física acarrea serias dificultades para los ...