Magíster: Envíos recientes
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Resiliencia y presencia de violencia en parejas adolescentes, de Liceos Técnico Profesionales de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)El objetivo principal del presente estudio, fue relacionar las variables resiliencia y violencia, en parejas adolescentes de liceos técnicos profesionales de la ciudad de Linares, durante el año 2018, a través de las ...
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Historia de la psicopatología en Chile: institucionalización, diagnóstico y tratamiento (1850 – 1950)
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)El estudio de la psicopatología en Chile ha estado fraccionado por acercamientos desde distintas áreas y períodos acotados. En el caso chileno no se ha contemplado el estudio de la psicopatología como una esfera en la ...
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Relación del nivel de parentalidad positiva en la regulación emocional de niños y niñas de un Jardín Infantil de la Montaña de Teno
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)Este estudio tuvo como objetivo evaluar cómo se relaciona el nivel de parentalidad positiva declarado por los padres o cuidadores primarios con el desarrollo de la regulación emocional de su hijo/a. Para dicha evaluación ...
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Terapia psicológica del abuso sexual infantil con niños o niñas: una revisión sistemática
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)El abuso sexual infantil es un problema a nivel mundial, cuyas consecuencias para la salud mental de las personas al corto y largo plazo ha sido documentada. Entre los efectos de esta experiencia en niños y niñas se ha ...
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Percepciones de bienestar y autoestima de los estudiantes de 1° a 4° medio con necesidades educativas especiales, pertenecientes al programa de integración escolar
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)La preocupación por la Inclusión surge como consecuencia de los altos niveles de exclusión y desigualdades educativas, a pesar de las diversas reformas y programas que se han generado para aumentar la calidad y equidad ...
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Estrés cotidiano en contexto escolar de los alumnos (as) de 5° a 8° Básico pertenecientes al Programa de Integración Escolar de la Escuela Básica Talca
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)La presente investigación tiene como objetivo principal identificar la presencia de estresores cotidianos en el contexto escolar que pueden llegar a ser estresantes o causar patologías mentales en los estudiantes con ...
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Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La presente investigación surge a raíz de la problemática de ciertas escuelas respecto al bajo rendimiento académico observado en sus estudiantes. Por esta razón, se reflexiona respecto a la influencia que podrían tener ...
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Estilos parentales y su relación con el trastorno por consumo de sustancias en la población adolescente del Programa Ambulatorio Intensivo Infanto Adolescente de la Región del Maule
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La relación entre padres y adolescentes es importante, en esta relación los padres aportan al desarrollo de sus hijos estrategias de socialización y prácticas de crianza (García & Segura, 2005). Estas últimas sin duda son ...
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La influencia del apego, parentalidad y sintomatología depresiva en la disposición a la búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La adolescencia se caracteriza por ser una etapa evolutiva compleja, la cual esta envestida de cambios. En general este grupo etario presenta una baja disposición para buscar ayuda formal para problemas de salud mental, ...
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Resiliencia y competencia emocional en la búsqueda de ayuda para problemas de salud mental en adolescentes: una revisión bibliográfica
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)La salud mental adolescente ha sido motivo de preocupación en términos de investigaciones y políticas públicas, ya que en la adolescencia son más vulnerables a desarrollar algún trastorno de salud mental como depresión, ...
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Mejoramiento del entrenamiento de redes ELM en base a algoritmos de optimización
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2019)En esta tesis se propone un método que optimiza el entrenamiento de una ELM (Extreme Learning Machine), en problemas de clasificación de datos, de manera de ahorrar tiempo y recursos de Hardware, lo que implica además un ...
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Método biométrico multi-hilo para la identificación de personas mediante venas dactilares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2019)Hoy en día, la identificación de individuos es un problema en muchas empresas privadas, pero también en entidades gubernamentales y de orden público. Actualmente, existen múltiples métodos biométricos, cada uno con diferentes ...
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Pipeline bioinformático para el análisis de repertorios de inmunoglobulinas secuenciadas por nanopore
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2019)Los receptores de inmunoglobulina representan una molécula central en la inmunidad adquirida. El set completo de inmunoglobulinas presentes en un individuo es conocido como repertorio inmunológico. La identificación de ...
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Búsqueda de patrones de comportamiento en ficha clínica de pacientes hipertensos esenciales
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2018)La búsqueda de información asociada a datos cualitativos generalmente se realiza utilizando algoritmos de minería de datos, la investigación presentada aplica minería de datos como herramienta de análisis de datos a un ...
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Características técnicas detectadas en las primeras experiencias de los docentes de Enseñanza Media en el Colegio San José de Parral
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)El proyecto de investigación que se presenta esun estudio de tipo interpretativo, bajo el paradigma cualitativo. Desarrollóun estudio de caso utilizando entrevistas semi estructuradas y un grupo focalcomo instrumentos para ...
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Clima organizacional en el Instituto Politécnico Superior de la Comuna de Constitución, Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)La presente investigación se refiere al clima organizacional en el instituto Politécnico Egidio Rozzi Sachetti de la comuna de Constitución y como este interactúa entre las prácticas que se generan dentro de esta organización ...
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Clima Organizacional en el Establecimiento Pablo de Rokha de la Comuna de San Javier, durante el 2012
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)El clima organizacional de un grupo social es una variable mediadora entre los propósitos y los logros del mismo grupo. En el contexto educativo significa que entre lo que se planifica (objetivos, metas, fines) en una ...
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Percepciones que tienen los profesores de tres establecimientos educacionales de distinta dependencia, de la comuna de Talca, respecto de la diversidad sexual
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)La presente investigación se focalizó en las percepciones que tienen los profesores de tres establecimientos educacionales de distinta dependencia, de la comuna de Talca, en relación a la diversidad sexual. La metodología ...
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Didáctica utilizada por Educadoras Diferenciales para atender a niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) con Trastorno Específico de lenguaje (TEL) en la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)El sistema educativo chileno durante los últimos años ha enfocado sus esfuerzos en implementar innovaciones educativas a nivel curricular, con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de los niños con Necesidades ...
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La incorporación y uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje, por parte de docentes de la Especialidad de Administración, del Instituto superior de comercio “Enrique Maldonado Sepúlveda” de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)La presente investigación pretende dar a conocer en términos generales el significado que le otorgan los profesores al uso constante e incorporación de las Tics, en el proceso de enseñanza aprendizaje. En esta investigación ...