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Use of cooperative learning to enhance second year students’ use of l2 in EFL classes from an ELT program in Talca
dc.contributor.author | Espíndola, Andrés | |
dc.date.accessioned | 2018-10-19T13:16:49Z | |
dc.date.available | 2018-10-19T13:16:49Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1945 | |
dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Didáctica del Inglés | es_CL |
dc.language.iso | en | es_CL |
dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
dc.rights | Atribución 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/cl/ | * |
dc.subject | Estudiantes de educación superior | es_CL |
dc.subject | Pedagogía en inglés | es_CL |
dc.subject | Profesores de Inglés | es_CL |
dc.subject | Aprendizaje cooperativo | es_CL |
dc.title | Use of cooperative learning to enhance second year students’ use of l2 in EFL classes from an ELT program in Talca | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |
dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=45038196 | es_CL |
dc.ucm.profesorguia | Fuentealba Fuentealba., Andrea |
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